在2024年第十七届山东省职业院校技能大赛中职组“通信与控制管理系统集成与维护”赛项中，胶州市职业教育中心学校参赛队伍斩获一等奖。近年来，胶州市职业教育中心学校在该赛项中佳绩频出，不仅获得了三次国赛一等奖，还在2020年、2021年、2023年、2024年都夺得了省赛一等奖。
2024年12月，一场考验选手技术与能力的比赛——第十七届山东省职业院校技能大赛中职组“通信与控制管理系统集成与维护”赛项在青岛市胶州市职业教育中心学校举行，胶州市职业教育中心学校学生刘家瑞、王登科和赵学在教师张艳兵和张鑫宇指导下，与全省14支队伍同场竞技，最终荣获一等奖第一名。
指导老师张艳兵介绍，“通信与控制管理系统集成与维护”赛项采用团体赛方式来进行，每个参赛队由3名选手组成，团队合作完成竞赛任务书给定的任务。比赛分两天进行，每一场4个小时，第一天在模拟列车运行主站与副站进行作答，第二天则重点在于控制柜与采集点。“整个赛项分为PLC部分，接线部分以及node-red部分，考验参赛选手的接线能力、装件速度，PLC编程和node-red编程能力。”张艳兵说。
在比赛过程中，几位学生沉着冷静，分工明确：刘家瑞负责故障排查与系统优化并负责node-red程序编写，他需要在系统运行过程中快速发现并解决故障，并在完成基本任务的基础上对系统来进行优化；王登科负责设施安装与接线，他应该要依据图纸完成设备的安装和接线，并确保接线规范、连接正确；赵学则负责PLC编程与系统调试，他应该要依据比赛要求编写PLC程序，并确保程序逻辑正确，系统能战场运行。
据了解，“通信与控制管理系统集成与维护”比赛项目综合了通信技术、控制技术、电子技术、数据采集技术、智能终端技术、通信与控制管理系统集成设计与调试相关的内容，选手需要熟悉采集模块、控制器设备等相关理论知识，熟练掌握硬件设施安装调试、通信网络设备连接及参数配置、软件系统可视化组态、软件系统部署和维护等实操技能，才能在比赛规定时间内规范达成目标，取得好成绩。
作为指导老师，张艳兵和张鑫宇对学生在此次比赛中的表现很满意。“三位参赛选手密切配合，面对复杂的任务和时间压力，从始至终保持专注。在系统调试阶段，他们发现通信模块发生故障，经过快速分析后，成功更换了故障模块并重新配置了参数，及时解决了问题。”张艳兵赛后回忆。三位参赛学生在备赛过程中投入了大量时间和精力，能取得省赛一等奖这个好成绩，离不开扎实掌握的知识和技能，以及精益求精的操作的流程，更离不开团队的凝聚力。
张艳兵介绍，学校选拔学生主要有两种方式。“一种原因是依托学校一年一度的‘技能节’，在技能比赛中，表现优异的学生可以由班主任或任课教师推荐到大赛进行训练。另外，我们每个学期都组织一次公开选拔，通过面试的学生可以在实训室训练学习。”根据学生们的训练日志反映的学生表现情况、日常训练和模拟比赛的成绩，结合学生们的团队合作能力和心理素质，选拔出最终参赛的学生。
为了给学生营造良好的技能学习环境，在日常教学中会融入实训课程，并在学校里建设了专业实训室，来开展实操训练。另外，学校还成立专项教学指导小组，根据比赛规程设定出合理的训练体系。
指导老师也在所有的环节倾囊相授。首先，紧盯学生对基础知识的夯实情况，每一位学生每日都需要重复练习设备模块的安装，每天训练结束后老师则会进行训练小结，总结训练中出现的问题，用以反思、改进。“我们还会在学生基础夯实之后，在训练中故意设置错误，比如接线反接等，锻炼学生的思维活跃性，强化学生对每个模块的掌握。”张艳兵表示，学校也会邀请行业工程师进学校，进行工业级设备调试经验分享，夯实通信配置技巧。在最后的备赛期间则会每天进行全真模拟，完全复现比赛流程，并在训练途中进行突发情况的演练，让学生能更加胸有成竹地参加比赛。
近年来，胶州市职业教育中心学校在“通信与控制管理系统集成与维护”赛项的比赛中捷报频传：参赛团队在2018年、2021年、2022年获得国赛一等奖，2019年获得国赛二等奖；在2020年、2021年、2023年、2024年获得省赛一等奖。
通过一次次比赛，学生在心理素质以及技能方面都有了显著提升。“技能方面，从刚来到这里什么也不会，甚至都不认识最基础的元器件，到最后能熟练掌握各种不同语言的编程方式。”让老师们欣慰的是，学生们的抗挫折能力也有了显著地增强，比赛有胜负，失败时学生学会接受挫折、调整心态、分析原因、总结经验；团队协作能力有了很大提升，从完全配合不起来到后面团队配合默契，面对情况多变的比赛现场，能迅速适应变化、调整策略，应变能力得到锻炼……学生变得更成熟，具备了一技之长，也更有信心面对不同的人生挑战。
为了激励学生参赛，培养技能人才，学校采取了课程优化、校企合作、资源支持等一系列举措。学校将通信与控制管理系统相关课程融入日常教学，开设PLC编程、通信网络配置等课程，帮助学生打牢理论基础，提升学生的专业能力。设立校内竞赛，选拔优秀学生参加高级别比赛，为获奖学生提供奖学金、学分等奖励，增强参赛动力。与企业共建实训基地，开展联合培养项目，配备经验比较丰富的导师，提供先进的实验设备和工具，支持学生训练。
未来，胶州市职业教育中心学校将拓展更多合作企业，提供更多实习和就业机会。同时，不断推动国际竞赛和交流项目，拓宽学生视野。另外，根据行业动态调整课程，慢慢地增加教师培训，提升教学和指导水平，优化竞赛选拔和奖励机制，以激励更多学生努力拼搏，书写不一样的精彩人生。
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